Тьютор / Классный руководитель

Обязанности и требования:

1. Общение и взаимодействие:

- Поддержание регулярной связи с учениками, родителями и другими учителями.

- Разрешение конфликтов и проблемных ситуаций.

- Создание позитивной и поддерживающей атмосферы.

2. Документация:

- Ведение необходимой документации (журналы, отчеты, планы).

- Своевременное предоставление информации администрации школы.

3. Профессиональные качества:

- Ответственность, пунктуальность, организованность.

- Коммуникабельность, эмпатия, умение слушать.

- Стрессоустойчивость, терпение.

- Постоянное самообразование и повышение квалификации.

- Знание педагогики и психологии.

- Знание нормативных документов в сфере образования.

4. Обязанности и требования к классному руководителю (дополнительно):

- Ведение классного журнала и другой отчетной документации.

- Организация дежурств по классу и школе.

- Контроль посещаемости и успеваемости.

- Организация классных собраний и внеклассных мероприятий.

- Работа с родительским комитетом.

- Обеспечение соблюдения правил внутреннего распорядка школы.

- Формирование коллектива класса.

- Развитие у учеников чувства ответственности, дисциплины и уважения к окружающим.

- Проведение классных часов и других воспитательных мероприятий.

- Профилактика правонарушений и асоциального поведения.

5. Обязанности и требования к тьютору (дополнительно):

- Индивидуальное сопровождение

- Выявление индивидуальных потребностей и интересов ученика.

- Помощь в постановке целей и планировании обучения.

- Подбор индивидуальных образовательных траекторий.

- Оказание помощи в решении учебных трудностей.

- Мониторинг прогресса и корректировка индивидуального плана.

- Помощь в развитии soft skills и метапредметных навыков.

- Поддержка в самоопределении и профессиональной ориентации.

- Помощь в развитии творческих способностей и интересов.

- Развитие навыков самообразования и самоконтроля.

Требования:

- Высшее педагогическое образование (педагогическое или психологическое, предпочтительно с дополнительной подготовкой в области тьюторства).

- Опыт работы в школе на подобной или похожей должности

- Знание возрастных особенностей развития детей.

- Знание современных образовательных технологий и методик.

- Умение разрабатывать индивидуальные образовательные программы.

- Навыки коучинга и консультирования.